Passerelle interim management brengt de flow weer in de onderwijsorganisatie op één of meer van de volgende onderdelen:

01.

Good ‘Educational’ Governance

Als Raad van Toezicht wil je dat er wordt gestuurd op een goede organisatie van het onderwijs en op het stimuleren van onderwijskwaliteit en innovatie.

02.

Directievoeren

Mensen – ook directeuren – vertrekken gewild of ongewild. De organisatie moet dan wel doordraaien en tegelijk wil je een aantal verbeterslagen maken.

03.

Kwaliteit op orde

Iedere medewerker in de organisatie draagt direct of indirect bij aan de onderwijskwaliteit. Het totaaloverzicht hoe ieders inbreng in elkaar grijpt, is helaas niet altijd zichtbaar en dan ga je twijfelen of de onderwijskwaliteit wel op orde is. Je hebt het gevoel dat je niet ‘in control’ bent.

04.

Bedrijfsvoering op orde

In het staf- of bedrijfsbureau komen alle onderwerpen langs. Een belangrijke afdeling voor de organisatie. Maar hoe zorg je ervoor dat de staf ‘lean blijft en ‘geen waterhoofd is, dat de staf dienstbaar is aan het primaire proces terwijl je vanuit gelijkwaardigheid met elkaar samenwerkt.

Op deze manieren kan ik helpen om de grip, het werkplezier en het vertrouwen te vergroten:

01.
Interim-management

Je zoekt tijdelijke vervanging voor de positie van bestuurder of (bovenschools) directeur. Handig om dan direct een extra opdracht mee te geven, zoals de basis op orde brengen, een verandertraject inzetten, staf en lijn goed laten samenwerken of het creeren van meer werkplezier in de organisatie.

02.
De onderstroom boven water

Als mensen hun kwaliteiten,
talenten en drijfveren kunnen
verbinden aan de waarden en de
strategische koers van de
organisatie én zicht krijgen op de onderlinge dynamiek, ontstaat er ruimte om resultaten te behalen, zaken op orde te krijgen, veranderingen aan te gaan en ontwikkelingen te
omarmen.


Interim onderwijsmanagment